Взгляд - из серии школьные зарисовки
женщина с чуть рыжеватыми волосами сидела и читала свою книжку, она так всегда делает, когда задает задание, а что еще делать по классу, что ли ходить. Я по внимательней присмотрелся к ней.
Темно карие глаза, чуть широкая челюсть, темные, но не черные брови, прямой нос, с чуть маленькой горбинкой и пухленькие розовые губки. Когда она читает, она кончиком язычка их облизывает от этого они у нее блестят, а еще она в это время улыбается, я это вижу, кончики губ чуть приподымаются и от этого губы немного становятся тоньше. Она выделяется среди остальных учителей, хотя у нас географию тоже ведет молодая учительница, но Наталья Геннадьевна еще строго одевается, у нее темно-синий пиджак, белая блузка без всяких кружевных воротничков, черная юбка чуть выше колен и черные туфли. Не смотря на этот преобладающий на ней черный цвет, ей это очень идет, может волосы, что отливают легким рыжим цветом, а может ее глаза, но этот педантичный ее наряд становится совсем легким.
Мне стало интересно ее рассматривать и думать о то, что она читает. Она читала не комедию, нет, она не хихикала, а улыбалась, иногда ее брови чуть приподымались и тогда на лбу появлялась тонкая морщинка. Взгляд почти стоит на месте, не бегает по листу, наверное она читает стихи, короткие улыбки, значит лирика. Я хотел присмотреться к ее рукам, но тут она еле заметно вздрогнула, рукой поправила прическу, я опустил взгляд и сделал вид, что пишу, но тетрадь так и не открыл.
Через минуту я опять поднял взгляд на нее. В ней что-то изменилось, и это что-то сразу бросилось в глаза, она сильно сжала ноги в коленках. Черная юбка, и две стройные ножки выглядывали из под нее. Она держала их вместе, я что-то вообще не замечал как она их ставит, но сейчас ее ножки бросались в глаза своей неестественной строгостью. Они стояли по струнке, носочки в перед, плотно прижаты друг к другу, как будто она демонстрировала их стройность, их элегантность, их неприкосновенность. На какой-то момент я даже залюбовался ими, но тут Наталья Геннадьевна опять пошевелилась, ее рука снова поднялась к прическе, я снова опустил голову, делая вид, что занят.
Мне было любопытно, хотелось еще разок посмотреть на них, я оторвал взгляд от ручки, что вертел в руках и посмотрел на ножки. Все изменилось. Ее ножки были по прежнему прижаты в коленках, но туфельки теперь стояли чуть порознь, носочки направлены в центр, как будто она чуть косолапила, ее ножки вырисовывали треугольник. Я чуть улыбнулся.
Наталья Геннадьевна перевернула страницу в своей книге, а потом ее ножки, что были сжаты в коленках, чуть разошлись, потом снова сомкнулись и снова чуть разошлись. Она как будто ими играла, то сжимала их, то снова чуть разводила в стороны. Ножки в коленках расходились не намного не более десяти сантиметров, но я мог заметить, как ее ножки уходили под черную юбку и там пропадали. Вдруг она остановила игру, сжала ножки в коленках, я посмотрел ей в лицо, она смотрела на меня, я даже не заметил когда она оторвалась от чтения, ее взгляд был чуть холодным, даже можно сказать строгим. Я опустил глаза, но невольно снова посмотрел на нее, Наталья Геннадьевна продолжала смотреть на меня, она улыбнулась. Одна улыбка и ее взгляд сразу изменился, вроде бы ничего не поменялось, но взгляд стал спокойным и теплым, я почувствовал, как в душе потеплело, как будто пригрело солнце. Прозвенел звонок.
* * *
Сегодня пятница, снова урок в десятом «Б», нужно нагнать тему, в начале урока я объясню про персонажей, а потом самостоятельная, вкратце пояснить, что в персонаже положительного, а что нет, вот и оценки. Я шла на урок и думала только об этом, у меня мало оценок, надо набрать их к концу четверти хотя бы по три на ученика.
Я быстро прочитала свою тему, и написав на доске задание села ждать конца урока. Сперва гул, возмущения, но я ждала, и постепенно все затихли, время шло и надо было описать героя про которого я тут рассказывала. Я посмотрела на часы, минуты тянулись очень медленно, как будто застыли, только секундная стрелка говорила о том, что часы не сломались.
Я посмотрела в класс. Он опять смотрел на меня, только сейчас я не почувствовала его взгляда. Олег Головин смотрел внимательно, не отводя взгляда, мне стало как-то не по себе, но я ведь не девочка, что бы опускать взгляда. Я пристально посмотрела ему в глаза, постаралась как можно строже это сделать. В ответ он чуть заметно улыбнулся краем губ, положил ручку на парту, а руку опустил себе на колено. Мой взгляд внимательно следил за его движениями, как будто я что-то боялась упустить. Он положил руку себе колено, сделал вид, что почесал его, а после чуть отвел ногу в сторону и подвинул ладонь чуть ближе к себе, однако пальцы оставались с внутренней стороны ноги, как будто он ее погладил.
Мне стало не ловко, и я опустила взгляд, но уже через секунду посмотрела снова. Он на меня не смотрел, я оглядела класс, все сидели и писали. Его ладонь снова скользнула к коленку и после опять пошла в верх, он точно гладил свою ногу, и не просто гладил, а гладил намеренно, вызывающе. От сознания этого мне стало совсем не по себе, как будто он играет со мной, дразнит, проверяет меня, компрометирует, бросает вызов. Я посмотрела на часы, еще двадцать минут, сколько же вообще прошло времени, всего минут пять, как я дала задание, а кажется что уже больше чем полчаса.
Я снова посмотрела в класс, все писали, только Олег опять смотрел на меня, его нога была чуть сильней отведена в сторону, а ладонь лежала так близко к молнии на брюках, что было даже не прилично с его стороны так вести себя. У меня возникло сперва желание сделать ему замечание, но ведь глупо реагировать на его провокацию, глупо. Я посмотрела еще раз в класс, ни кто не подымал головы, все спешили, боялись, что им не хватит времени закончить задание.
И только тут я почему-то осознала, что мои ноги тоже разведены в стороны, как будто это сделала не я. Краска ударила в лицо, я чуть опустила голову, но ноги я не пошевелила, побоялась показать свое смущение. Мысленно я проследила за своим телом, как я сижу, как сомкнуты туфли в пяточках и как разведены в разные стороны в коленках мои ноги. Вот ужас, я развела их очень, очень широко, до без приличия широко, можно сказать, что вульгарно. По спине прошелся холодок, который тут же сменился жарой, стало жарко. Я почувствовала как мои ноги в коленках еще чуть раздвинулись. Какой ужас, подумала я, и подняв голову посмотрела на Олега. Смотрел только он, все остальные были заняты и не видели этого, но и он тоже не опускал взгляда, он смотрел мне в глаза как будто и не замечал моего конфуза. Невольно я улыбнулась ему, он в ответ мне, и тут же я заметила как его пальцы, что лежали на его ноге зашевелились и коснулись ремня на брюках.
Я оторвала взгляд от его пальцев и вопросительно посмотрела ему в глаза, в ответ он только улыбнулся, а пальцы потянули осторожно начали перебирать ремень и расстегивать его. Я испуганно посмотрела в класс, но ни кто не обращал на него внимание, он расстегнул ремень, в его взгляде был вопрос. Я приподняла брови, чуть
Темно карие глаза, чуть широкая челюсть, темные, но не черные брови, прямой нос, с чуть маленькой горбинкой и пухленькие розовые губки. Когда она читает, она кончиком язычка их облизывает от этого они у нее блестят, а еще она в это время улыбается, я это вижу, кончики губ чуть приподымаются и от этого губы немного становятся тоньше. Она выделяется среди остальных учителей, хотя у нас географию тоже ведет молодая учительница, но Наталья Геннадьевна еще строго одевается, у нее темно-синий пиджак, белая блузка без всяких кружевных воротничков, черная юбка чуть выше колен и черные туфли. Не смотря на этот преобладающий на ней черный цвет, ей это очень идет, может волосы, что отливают легким рыжим цветом, а может ее глаза, но этот педантичный ее наряд становится совсем легким.
Мне стало интересно ее рассматривать и думать о то, что она читает. Она читала не комедию, нет, она не хихикала, а улыбалась, иногда ее брови чуть приподымались и тогда на лбу появлялась тонкая морщинка. Взгляд почти стоит на месте, не бегает по листу, наверное она читает стихи, короткие улыбки, значит лирика. Я хотел присмотреться к ее рукам, но тут она еле заметно вздрогнула, рукой поправила прическу, я опустил взгляд и сделал вид, что пишу, но тетрадь так и не открыл.
Через минуту я опять поднял взгляд на нее. В ней что-то изменилось, и это что-то сразу бросилось в глаза, она сильно сжала ноги в коленках. Черная юбка, и две стройные ножки выглядывали из под нее. Она держала их вместе, я что-то вообще не замечал как она их ставит, но сейчас ее ножки бросались в глаза своей неестественной строгостью. Они стояли по струнке, носочки в перед, плотно прижаты друг к другу, как будто она демонстрировала их стройность, их элегантность, их неприкосновенность. На какой-то момент я даже залюбовался ими, но тут Наталья Геннадьевна опять пошевелилась, ее рука снова поднялась к прическе, я снова опустил голову, делая вид, что занят.
Мне было любопытно, хотелось еще разок посмотреть на них, я оторвал взгляд от ручки, что вертел в руках и посмотрел на ножки. Все изменилось. Ее ножки были по прежнему прижаты в коленках, но туфельки теперь стояли чуть порознь, носочки направлены в центр, как будто она чуть косолапила, ее ножки вырисовывали треугольник. Я чуть улыбнулся.
Наталья Геннадьевна перевернула страницу в своей книге, а потом ее ножки, что были сжаты в коленках, чуть разошлись, потом снова сомкнулись и снова чуть разошлись. Она как будто ими играла, то сжимала их, то снова чуть разводила в стороны. Ножки в коленках расходились не намного не более десяти сантиметров, но я мог заметить, как ее ножки уходили под черную юбку и там пропадали. Вдруг она остановила игру, сжала ножки в коленках, я посмотрел ей в лицо, она смотрела на меня, я даже не заметил когда она оторвалась от чтения, ее взгляд был чуть холодным, даже можно сказать строгим. Я опустил глаза, но невольно снова посмотрел на нее, Наталья Геннадьевна продолжала смотреть на меня, она улыбнулась. Одна улыбка и ее взгляд сразу изменился, вроде бы ничего не поменялось, но взгляд стал спокойным и теплым, я почувствовал, как в душе потеплело, как будто пригрело солнце. Прозвенел звонок.
* * *
Сегодня пятница, снова урок в десятом «Б», нужно нагнать тему, в начале урока я объясню про персонажей, а потом самостоятельная, вкратце пояснить, что в персонаже положительного, а что нет, вот и оценки. Я шла на урок и думала только об этом, у меня мало оценок, надо набрать их к концу четверти хотя бы по три на ученика.
Я быстро прочитала свою тему, и написав на доске задание села ждать конца урока. Сперва гул, возмущения, но я ждала, и постепенно все затихли, время шло и надо было описать героя про которого я тут рассказывала. Я посмотрела на часы, минуты тянулись очень медленно, как будто застыли, только секундная стрелка говорила о том, что часы не сломались.
Я посмотрела в класс. Он опять смотрел на меня, только сейчас я не почувствовала его взгляда. Олег Головин смотрел внимательно, не отводя взгляда, мне стало как-то не по себе, но я ведь не девочка, что бы опускать взгляда. Я пристально посмотрела ему в глаза, постаралась как можно строже это сделать. В ответ он чуть заметно улыбнулся краем губ, положил ручку на парту, а руку опустил себе на колено. Мой взгляд внимательно следил за его движениями, как будто я что-то боялась упустить. Он положил руку себе колено, сделал вид, что почесал его, а после чуть отвел ногу в сторону и подвинул ладонь чуть ближе к себе, однако пальцы оставались с внутренней стороны ноги, как будто он ее погладил.
Мне стало не ловко, и я опустила взгляд, но уже через секунду посмотрела снова. Он на меня не смотрел, я оглядела класс, все сидели и писали. Его ладонь снова скользнула к коленку и после опять пошла в верх, он точно гладил свою ногу, и не просто гладил, а гладил намеренно, вызывающе. От сознания этого мне стало совсем не по себе, как будто он играет со мной, дразнит, проверяет меня, компрометирует, бросает вызов. Я посмотрела на часы, еще двадцать минут, сколько же вообще прошло времени, всего минут пять, как я дала задание, а кажется что уже больше чем полчаса.
Я снова посмотрела в класс, все писали, только Олег опять смотрел на меня, его нога была чуть сильней отведена в сторону, а ладонь лежала так близко к молнии на брюках, что было даже не прилично с его стороны так вести себя. У меня возникло сперва желание сделать ему замечание, но ведь глупо реагировать на его провокацию, глупо. Я посмотрела еще раз в класс, ни кто не подымал головы, все спешили, боялись, что им не хватит времени закончить задание.
И только тут я почему-то осознала, что мои ноги тоже разведены в стороны, как будто это сделала не я. Краска ударила в лицо, я чуть опустила голову, но ноги я не пошевелила, побоялась показать свое смущение. Мысленно я проследила за своим телом, как я сижу, как сомкнуты туфли в пяточках и как разведены в разные стороны в коленках мои ноги. Вот ужас, я развела их очень, очень широко, до без приличия широко, можно сказать, что вульгарно. По спине прошелся холодок, который тут же сменился жарой, стало жарко. Я почувствовала как мои ноги в коленках еще чуть раздвинулись. Какой ужас, подумала я, и подняв голову посмотрела на Олега. Смотрел только он, все остальные были заняты и не видели этого, но и он тоже не опускал взгляда, он смотрел мне в глаза как будто и не замечал моего конфуза. Невольно я улыбнулась ему, он в ответ мне, и тут же я заметила как его пальцы, что лежали на его ноге зашевелились и коснулись ремня на брюках.
Я оторвала взгляд от его пальцев и вопросительно посмотрела ему в глаза, в ответ он только улыбнулся, а пальцы потянули осторожно начали перебирать ремень и расстегивать его. Я испуганно посмотрела в класс, но ни кто не обращал на него внимание, он расстегнул ремень, в его взгляде был вопрос. Я приподняла брови, чуть