ОН
Вот и лето пролетело, словно его и не было вовсе. Мне в этом году стукнуло 19. Сентябрь месяц выдался как никогда теплый. Как говорится: « первый раз в последний класс» торжественная линейка и унылая болтовня повторяющаяся из года в год, лишь одно заинтересовало, в школу на практику пришла новая химичка. Вот прошла торжественная часть и все разошлись по классам. Странно, но классный руководитель сегодня не пришел. Сидим болтаем, кто как лето провел. Тут в класс входит директор школы и та самая новая училка. "Анна Ивановна, наш новый учитель химии и ваш новый классный руководитель» - сказал директор и удалился...

ОНА

Я со школьной скамьи так увлеклась химией, что решила пойти в университет на химический факультет и не пожалела. Закончив его, я мечтала об аспирантуре и больших ученых степенях и открытиях, но до этого пока было далеко. На третьем курсе по учебному плану мы должны были пройти практику в школе, ведя уроки химии у старшеклассников Знаний по химии хватало, а опыта работы с тинэйджерами - ноль. Ну, разберусь по ходу. Азы методики, воспитания и психологии вроде дали. В первый же день учебного года директор как лучшую ученицу на курсе «обрадовал» меня - мне мало того, что дали выпускной класс, так ещё и классное руководство в нем... Со страхом в душе я шла на первый в жизни свой урок, думая как бы он не стал последним. Директор привел меня в одиннадцатый класс, представил ученикам и тут же ушел, оставив меня на поле боя. Класс стоял молча и с интересом и насмешкой рассматривал меня. «Здравствуйте, садитесь... " - охрипшим голосом проговорила я. И сама села за стол, потому что ноги банально подкашивались от страха. Ребята, перешептываясь откровенно рассматривали меня. Стараясь не обращать внимания, я сделала перекличку и начала урок.

ОН

Я уже 4 года подряд был старостой класса, вот и сегодня снова было голосование и снова та же должность. Никому не хотелось лишний раз после уроков оставаться и решать какие то проблемы класса. Нужно сказать в училке я вызвал антипатию. Скорее всего, из-за моего внешнего вида. Парень в косухе сидящий прямо в классе, серьга в ухе, длинные волосы собранные в пучок, усы и козлиная бородка. Учился хорошо, а вот ходил именно так, вернее ездил на мотоцикле даже в школу. Сотни раз выслушивал от учителей нотации по этому поводу. я из семьи военных, потому из-за частых переездов был на два года старше одноклассников. Занимался спортом, играл на гитаре, был активистом школы. Друзей было много, а вот с девушками не везло. Из моего круга общения мне не нравились, а те которые вызывали восторг, даже разговаривать не хотели. Ивановна была девочка моего вкуса, высокая, стройная брюнетка в дорогом строгом костюме. Да и разница в возрасте года два не более...

ОНА

Взгляд постоянно притягивал парень, вид наглый и вызывающий. Дурацкая козлиная бородка... и это у школьника!!! Лет пять наверное в одном классе сидел... хотя... в 11класс не берут второгодников и двоечников. Именно его взгляд, циничный, изучающий и раздевающий сбивал смысли. Я не выдержала: «как ваша фамилия? и почему в таком виде в классе? Завтра жду на уроки побритым, помытым, в соответствующей форме!" "Кузьмин» - ответил он насмешливо... Класс гоготнул, я покраснела, но выдержала его, став вдруг удивленным взгляд. После уроков девчонки задержались возле меня, с ними мы нашли быстро общий язык. Затем я поднялась в учительскую. Надо было заполнить журнал, занести все сведения в него про учеников и их родителей. Дойдя до Кузьмина я была в шоке... его год рождения совпадал с моим... Разница буквально в 10 месяцев. Оказывается, из-за переездов своих родителей он пропустил много и сидел пару раз в одном классе. Ну да... теперь понятно, что ему пора бриться. Ух, и неприятный же он!!! Я переговорила с несколькими учителями, чтобы составить картину класса и ненавязчиво спрашивала и о нем. Все отзывались довольно хорошо о классе в целом и слегка морщились при упоминании Кузьмина. Но говорили, что сама узнаю... лишь физкультурник засмеялся услышав его фамилию: "Вроде парень не плохой, только ссытся и глухой!!» Так и ушла я домой в непонятных чувствах.

ОН

Я продолжал ходить в школу в чем привык. Ивановна была не в восторге от этого, но увидав оценки и уровень знаний, чуть остыла, хоть и продолжала ворчать... Прошел месяц и нужно было готовить в школе вечер в честь какого-то там праведника. Наш класс был ответственный за проведение этого мероприятия. Выбрали программу и ведущих из нашего класса. Нужно сказать, это не первый подобный вечер в школе, который отдавали в наши руки. Обычно мы сами придумывали все от А до Я. А тут Ивановна сунула готовую программу и назначила вести тех, кто не хотел. Начали учить программу под чутким ее руководством. Сами же втихаря вечерами сделали свое шоу и решили устроить все на свой лад.

ОНА

Для меня эти мероприятия были в диковинку. Не хотелось ударить в грязь лицом. Несколько ночей я просидела в инете, готовя программу. После бессонных ночей я была довольна результатом. Постоянные репетиции выматывали меня, но мне надо было показать себя по высшему разряду. Кузьмин игнорировал мои распоряжения и просьбы, жаловаться родителям я считала ниже своего достоинства, да и не хотела показать, что я никудышный педагог. На первом родительском собрании я познакомилась с ними и поняла, что их больше заботили личные проблемы, продвижение по службе, но никак не успехи сына, в котором они были уверены, впрочем не зря. Занимался он хорошо, учителя только вздыхали в учительской: «парень умный с головой, только поведение не айс!». Наступил день проведения этого мероприятия, я страшно волновалась, почти не спала ночь. Очень тщательно продумала костюм, утром одевалась тщательно, все от нижнего белья должно быть безупречно, только тогда я буду чувствовать себя уверенно. Немного подумав, наложила макияж немного ярче, чем обычный. Придя в школу, я сразу направилась в зал и присоединилась к учителям, занявшим первый ряд.

ОН

Что ж с ребятами все договорено и осталось дело за малым. Я сходил в парикмахерскую, где сделал короткую модельную стрижку, побрился, помылся, одел новый костюм. И приготовил все остальное для нежданного сюрприза. Вклеил волосы, забранные из парикмахерской, в шляпу, одел поверх костюма кожаный плащ и поехал на мотоцикле в школу на вечер. Был в программе номер с фокусами и училка видимо решив меня проучить заставила чтобы фокусы показывал именно я. Клоуна нашла. Итак мой выход. Шляпа на голове, кожаный плащ с высоким поднятым воротом, видны лишь глаза и длинные волосы из под шляпы. выхожу в зал ставят ширму, училка улыбается, ликуя победе надо мной. Начинаю шоу. Захожу за ширму и через секунду выхожу с другой стороны скинув шляпу и плащ. Зал ликует, она в шоке. Показываю фокусы, забираю микрофон у ведущего и дальше начинается новая программа. Она смотрит на меня не узнавая и не понимая что вообще происходит...

ОНА

Сказать, что я была в шоке-это не сказать ничего... Я поняла, что как педагог я - ничто. Все мои усилия и ночные бдения